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最近收看公視重播的危險心靈，看到徵文活動'難忘的體罰'，不禁令我想起小時候的點點滴滴。
雖然我是七年級前段班，其實體罰已經沒那麼流行了，老師也是有打有罵，但是年紀漸長其實也忘的差不多了。印象深刻的是國小三年級的導師，號稱從不打學生，可是總能想出很多奇奇怪怪的手法來整小孩子。小時候因為父母工作忙碌，對於家中小孩的教育一向採放任制度，要讀、就是你的，不讀書、人生你自己的你自行負責，這是父親很小的時候這樣告訴我跟哥哥。
家庭聯絡簿父親很少看清楚老師要告訴家長的話，就隨意簽名，所以不太知道我常常功課沒寫完的問題。那時候的導師整學生招數太多，每星期換一種，唯一讓我記憶深刻到現在的是，沒寫作業，午餐用餐時間是40分鐘，作業沒寫完的學生必須在放飯、吃飯的時間，拿作業簿乖乖到講台前面，先跟導師挑選'面具'，面具種類很多，包含當時流行的忍者龜、Hello Kitty..等 ，挑選好面具，就戴上面具跪在講台前趴著寫作業，一寫就是20分鐘，當然若提早寫完可以提早放飯，寫不完的小朋友就趴上20分鐘乖乖寫，20分後才可以回去吃飯。導師的說法是教育我們羞恥心，跪在講台旁別人吃飯你寫作業，丟臉不丟臉?為了維護你的面子，還可以挑選喜歡的面具。喔!想起來，作業剩比較少的同學可以優先選擇面具，換言之你都沒寫，就是最後再挑沒人要的醜面具。記憶中我大約被罰寫三次左右，就沒再趴過講台了，一來是因為覺得好丟臉，二來是之後的午飯時間剩下20分鐘，常常什麼飯阿菜的都沒了，那時候正值發育，沒吃飯很難受，後來我就乖乖的每天寫完作業才敢放心玩。不過這招或許只對我這種愛吃飯又怕丟臉的小孩有用，對其他愛玩的同學作用不大，因為可以挑選面具，很多小男生更是不寫作業，每到挑選時間開開心心選了面具趴在講台玩，導師對此又氣又腦，只好在更新他的新體罰方式。
雖然我是七年級前段班，其實體罰已經沒那麼流行了，老師也是有打有罵，但是年紀漸長其實也忘的差不多了。印象深刻的是國小三年級的導師，號稱從不打學生，可是總能想出很多奇奇怪怪的手法來整小孩子。小時候因為父母工作忙碌，對於家中小孩的教育一向採放任制度，要讀、就是你的，不讀書、人生你自己的你自行負責，這是父親很小的時候這樣告訴我跟哥哥。
家庭聯絡簿父親很少看清楚老師要告訴家長的話，就隨意簽名，所以不太知道我常常功課沒寫完的問題。那時候的導師整學生招數太多，每星期換一種，唯一讓我記憶深刻到現在的是，沒寫作業，午餐用餐時間是40分鐘，作業沒寫完的學生必須在放飯、吃飯的時間，拿作業簿乖乖到講台前面，先跟導師挑選'面具'，面具種類很多，包含當時流行的忍者龜、Hello Kitty..等 ，挑選好面具，就戴上面具跪在講台前趴著寫作業，一寫就是20分鐘，當然若提早寫完可以提早放飯，寫不完的小朋友就趴上20分鐘乖乖寫，20分後才可以回去吃飯。導師的說法是教育我們羞恥心，跪在講台旁別人吃飯你寫作業，丟臉不丟臉?為了維護你的面子，還可以挑選喜歡的面具。喔!想起來，作業剩比較少的同學可以優先選擇面具，換言之你都沒寫，就是最後再挑沒人要的醜面具。記憶中我大約被罰寫三次左右，就沒再趴過講台了，一來是因為覺得好丟臉，二來是之後的午飯時間剩下20分鐘，常常什麼飯阿菜的都沒了，那時候正值發育，沒吃飯很難受，後來我就乖乖的每天寫完作業才敢放心玩。不過這招或許只對我這種愛吃飯又怕丟臉的小孩有用，對其他愛玩的同學作用不大，因為可以挑選面具，很多小男生更是不寫作業，每到挑選時間開開心心選了面具趴在講台玩，導師對此又氣又腦，只好在更新他的新體罰方式。
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